نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان - دانلود مستقیم

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان با فرمت ورد در 106 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان :

مقدمه.....................................................................................................................8

چکیده....................................................................................................................9

من حرفه ای.........................................................................................................10

فرم یادداشت واقعه نگرانه1......................................................................................11

فرم یادداشت واقعه نگرانه2...................................................................................................11

فرم یادداشت واقعه نگرانه3..................................................................................................12

فرم یادداشت واقعه نگرانه4..................................................................................................13

فرم یادداشت واقعه نگرانه5..................................................................................................22

فرم یادداشت واقعه نگرانه6...................................................................................................30

فرم یادداشت واقعه نگرانه7...................................................................................................38

فرم یادداشت واقعه نگرانه8..................................................................................................45

فرم یادداشت واقعه نگرانه9.....................................................................................................52

فرم یادداشت واقعه نگرانه10..................................................................................................59

فرم یادداشت واقعه نگرانه11................................................................................................67

فرم یادداشت واقعه نگرانه12................................................................................................76

فرم یادداشت واقعه نگرانه13.......................................................................................................77

فرم یادداشت واقعه نگرانه14......................................................................................................77

گزارشات تدریس1....................................................................................................78

گزارشات تدریس2...................................................................................................83

گزارش تدریس3........................................................................................................88

فرم ب.........................................................................................................................94

ضمایم و پیوست.........................................................................................................................96

دفاعیه..........................................................................................................................103

منابع..............................................................................................................................105

چکیده

با عنایت حضرت باری تعالی این پروژه از دوره های کارورزی در سه عنوان تدوین گردیده است.بخش اول ،شامل ویژگی ها و هویت یابی کارورز. فلسفه اهداف کارورز از گذراندن دوره ی تربیت معلم و کارورزی است بخش دوم مربوط می شود به یادداشت های واقعه نگارنده از جلسات کارورزی و همین طور موقعیت فیزیکی مدرسه و کلاس درس و همچنین گزارش جلسه های تشکیل شده توسط استاد راهنما و  طراحی طرح های آموزشی و اجرای آن طرح ها به شکل عملی در کلاس درس و در انتها، بخش سوم با مضامین و منابع مورد استفاده در گزارش ها اشاره می شود .

برای نیل به اهداف آموزش و پرورش ، مهیا بودن دانش‌آموز به تنهایی کفایت نمی‌کند و معلم که رکن مهمی در آموزش و پرورش محسوب می‌شود نیز باید از آمادگی کافی برخوردار باشد. برای نیل به اهداف آموزش و پرورش ، معلم بایدروش‌ های کارکردن صحیح با دانش‌آموزان را نیز بداند و در موضوع درس تخصص داشته باشد .  معلمی که دردرسش مسلط نیست ، درکلاس احساس امنیت نمی‌کند وقدرت اداره کلاس را ندارد. آشنایی معلم با فنون راهنمایی ، تدریس را پر بارتر و موًثرتر می‌سازد اگر معلم علاوه بر مهارت در روش‌های تدریس از فنون راهنمایی نیز مطلع باشد ، اولا می‌تواند محیطی فراهم آورد که در آن دانش‌آموزان بدون آنکه از تنبیه ونمره کم بترسند درس را یاد بگیرند و به تقلب و دروغ هم متوسل نشوند ؛ ثانیاً نقاط قوت دانش‌آموز را می‌شناسد و درصدد اصلاح موارد ضعف او برمی‌اید ؛ ثالثاً به محض مشاهده علائم ناسازگاری و اشکال در یادگیری دانش‌آموز ، به رفع آن مبادرت می‌ورزد تا از پیدایش رفتارهای نامطلوب پیش‌گیری شود؛ رابعا ً با اطلاع و آگاهی از تفاوت‌های فردی و اعمال روش‌های مناسب ، یادگیری و رشد جنبه‌های گوناگون شخصیت دانش‌آموز راتسریع وتقویت می‌کند

نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان

نمونه کنش پژوهی کارورزی 3

نمونه طراحی آموزشی کارورزی 3

نمونه گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان

نمونه گزارش کارورزی 4 دانشگاه فرهنگیان

نمونه فرم الف کارورزی 3

نمونه فرم ج کارورزی

گزارش روزانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

نمونه گزارش کارورزی 2

دانلود پروژه درس کارسنجی و روش سنجی - دانلود مستقیم

دانشجویان و کاربران گرامی ، در این بخش لینک دانلود پروژه درس کارسنجی و روش سنجی با فرمت ورد- قابل ویرایش در 29 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

دانلود پروژه درس کارسنجی و روش سنجی

مشخصات آزمایشگاه سپهر:

نفرات مشغول به کار : 10 نفر

فعالیت آزمایشگاه : کلینیکان (طبی-  انسانی )

منطقه آزمایشگاه : چهار راه طالقانی

سابقه فعالیت : 6 سال

صاحب آزمایشگاه : جناب اقای صادقی حریری

مسئول فنی آزمایشگاه : جناب اقای دکتر باغبان پور

معرفی آزمایشگاه :

آزمایشگاه سپهر در سال 1395 با کادر مجرب و تجهیزات به روز آزمایشگاهی با هدف ارائه خدمات برتر آغاز به کار کرد و در تمام مراحل انجام کاربا دقت و سرعت بالا اقدام به پذیرش نمونه گیری و آزمایش و جواب دهی می کند مدیریت آزمایشگاه بر آن است تا با برخورداری از بینش علمی و هم چنین تجربیات علمی در عرصه آزمایشگاهیان برای خدمت گذاری بهتر و به روز رسانی هرچه بیشتر نسبت به تکنولوژی روز دنیا همت گمارد.

هدف آن است که با تدبیر , دور اندیشی و بهره گیری از نیرو های متخصص و خلاق , تلاش بر این داشته باشد که خدمات رسانی بهتری در جامعه پزشکی و آزمایشگاهی داشته باشد .

این آزمایشگاه شامل بخش های زیر است :

• بیوشیمی -ویروس شناسی
• هورمون شناسی - قارچ شناسی
• خون شناسی - مولکولی
• ایمن شناسی - انعقاد
• میکروب شناسی - تجزیه ادرار
• انگل شناسی

خدمات آزمایشگاه سپهر:

• مشاوره بیماران در آزمایشگاه توسط پزشک متخصص
• ارسال جواب از طریق پیک , پست الکترونیکی , فکس
• جواب دهی اینترنتی
• سرویس خون گیری در منزل یا محل کار
• انجام چکاب گروهی برای مجتمع های مسکونی و ادارات و شرکت ها
• انجام آزمایش های گروه خونی به درخواست مراکز دولتی
• پذیرش و انجام تست های غربالگری نوزادان
• مانیتورینگ قند بیماران دیابتی
• آماده همکاری با پزشکان جهت انجام کلیه تست های جدید آزمایشگاهی
• طرف قرار داد با کلیه بیمه ها

دانلود پروژه درس کارسنجی و روش سنجی

پروژه ارزیابی کار و زمان کارخانه

پروژه ارزیابی کار وزمان

دانلود رایگان کتاب کارسنجی و روش سنجی

جزوه کارسنجی و روش سنجی

پروژه زمان سنجی صنایع

زمان سنجی در مهندسی صنایع

ارزیابی کار و زمان چیست

پاورپوینت کارسنجی و زمانسنجی

دانلود نمونه پروژه کارسنجی و زمانسنجی - دانلود مستقیم

دانشجویان و کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل نمونه پروژه کارسنجی و زمانسنجی با موضوع شرکت پرتو سرد توان (هیمالیا) با فرمت ورد- قابل ویرایش در 36 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست:

فصل اول

معرفی و احد صنعتی

فصل دوم

معرفی محصول مورد نظر

فصل سوم

فرآیند اجرا

بخشی از متن نمونه پروژه کارسنجی و زمانسنجی:

معرفی شرکت هیمالیا :

شرکت پرتو سرد توان (هیمالیا) در سال 1360 در تهران ثبت و تأسیس گردید.شروع فعالیت این مجموعه با تولید یخچالهای صنعتی آغاز و با توجه به توسعه مجموعه، با ساخت فریزرهای صندوقی خانگی ادامه پیدا کرد.
با توجه به رکود اقتصادی اواخر دهه شصت در ایران که حاصل تحولات سیاسی در منطقه خاورمیانه بود، فعالیت شرکت در سال 1369 وارد عرصه تازه ای شد و تولید یخچالهای صنعتی متوقف و فریزرهای ایستاده خانگیجایگزین آن گردید که می توان دستیابی به فضا و امکانات بهتر را از نتایج آن بر شمرد.

فازهای توسعه این مجموعه را می توان به صورت ذیل طبقه بندی نمود:

فاز اول:

ایجاد کارخانه ای واقع در جاده قدیم کرج ـ قزوین منطقه طاووسیه (‌60 کیلومتری تهران) در اوایل دهه70 که در سال 1374 رسماً تولید محصولات شرکت در آن آغاز گردید و مهمترین محصول تولیدی را می توان یخچال فریزر خانگی دانست.

فاز دوم:

در این مرحله اهداف سازمان متمرکز به ایجاد و خلق کیفیت در تولیدات و محصولات سازمان بود و در این راستا سازمان موفق شد از سال 1378 با تکیه بر الزامات خواسته شده توسط مؤسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران و با ایجاد آزمایشگاه فیزیک و مکانیک تأیید شده، نسبت به اخذ استانداردهای اجباری لوازم خانگی (یخچال وفریزر) اقدام نماید. حاصل این تلاش، بهبود رضایتمندی مشتریان و اخذ گواهینامه استاندارد ملی ایران برای 4 مدل از محصولات بود. این موفقیت را می توان نقطه عطفی در پیشرفت شرکت هیمالیا به عنوان اولین دارنده گواهینامه استاندارد برای تولید فریزرهای ایستاده خانگی در ایران دانست....

نمونه پروژه کارسنجی و زمانسنجی

دانلود رایگان پروژه کارسنجی و زمانسنجی

پروژه ی ارزیابی کار وزمان

پروژه درس کارسنجی و روش سنجی با موضوع پلوپز - دانلود مستقیم

دانشجویان و کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل پروژه درس کارسنجی و روش سنجی با موضوع پلوپز دو شعله ایتالیایی با فرمت ورد- قابل ویرایش در 89 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب پروژه درس کارسنجی و روش سنجی:

عناوین صفحه
فاز اول – کلیات ................................................................................................................................1
1-1- معرفی کارخانه .........................................................................................................................2
1-1-1 تاریخچه ..........................................................................................................................2
1-1-2 محصولات تولیدی شرکت .........................................................................................3
1-1-3 نمودار سازمانی شرکت ...............................................................................................7
1-1-4 جانمایی شرکت ............................................................................................................9
1-2- شرح محصول منتخب ............................................................................................................11
1-2-1- معرفی محصول .............................................................................................................11
1-2-2- مشخصات فنی محصول ............................................................................................12
1-2-3- نقشه¬انفجاری محصول ...............................................................................................13

فاز دوم – کارسنجی ..............................................................................14

2-1- مقدمه و تئوری .....................................................................................................................15
2-2- لیست مواد اولیه ..................................................................................................................17
2-3- لیست قطعات (خریدنی / ساختنی) ...............................................................................18
2-4- لیست انواع ماشین آلات تولیدی ....................................................................................20
2-5- لیست ابزار آلات تولیدی ...................................................................................................21
2-6- درخت محصول .....................................................................................................................23
2-7- برگه عملیاتی ........................................................................................................................24
2-8- جدول فرآیند عملیات ..........................................................................................................30
2-9- جدول فرآیند عملیات چند محصولی ...............................................................................36
2-10- نمودار مونتاژ ...........................................................................................................................37
2-11- جدول تقدم و تاخر ................................................................................................................38
2-12- نمودار تقدم و تاخر ...............................................................................................................39
2-13- نمودار فرآیند عملیات .........................................................................................................40
2-14- جداول فرآیند جریان(مواد، ماشین و انسان) ..................................................................41
2-15- نمودار فرآیند جریان مواد....................................................................................................47
2-16- جداول انسان و ماشین ..........................................................................................................48
2-17- جداول فعالیت¬های گروهی ..................................................................................................49
2-18- جداول فعالیت¬های دودست .................................................................................................50
2-19- نمودار از-به ..............................................................................................................................51
2-20- جدول رابطه فعالیت¬ها ..........................................................................................................53
2-21- نقشه جریان .............................................................................................................................54

فاز سوم –بهبود، بالانس خط مونتاژ و محاسبه ماشین¬آلات و نیروی انسانی .....55

3-1 مقدمه وتئوری ............................................................................................................................56
3-2بهبود جداول و نمودارها ...........................................................................................................58
3-2-1- بهبود جدول فرآیند عملیات چند محصولی ..........................................................58
3-2-2- بهبود جدول انسان ماشین .........................................................................................60
3-2-3- بهبود جدول فعالیتهای دودست ..........................................................................61
3-2-4-بهبود جدول فعالیت های گروهی ............................................................................62
3-2-5- بهبود جدول از-به........................................................................................................64
3-3 تعیین ایستگاه¬های کاری و بالانس خط..........................................................................68
3-3-1 بالانس به روشRPW.........................................................................................................69
3-3-2 بالانس با استفاده از نرم افزار FLB................................................................................70
3-3-3 بالانس با استفاده از نرم افزار QS ...................................................................................71
3-4 محاسبه تعداد ماشین آلات ................................................................................................72
3-5 محاسبه تعداد نیروی انسانی ..............................................................................................75

فاز چهارم –زمانسنجی ......................................................76

4-1- مقدمه و تئوری .......................................................................................................................77
4-2- زمانسنجی به کمک کرنومتر ...............................................................................................79
4-3- زمانسنجی پیشرفته MTM..............................................................................................86
4-4- زمانسنجی پیشرفته MOST...........................................................................................87
پیشنهادات در قالب چگونگی افزایش بهره وری ...........................................................................88

فهرست اشکال

- معرفی کارخانه:
1-1-1 تاریخچه:
شرکت والا صنعت در سال ١٣٧٤ به ثبت رسیده و در سال ١٣٧٦ پس از اخذ پروانه بهره برداری از اداره صنایع، آغاز به کار نموده است. بنیانگذاران شرکت بر آن شده اند تا با برخورداری از بینش علمی و همچنین تجربیات عملی در عرصه تجارت بنابر انجام وظیفه و دعوت دولتمردان برای به حرکت در آوردن چرخهای سازندگی در این عرصه همت گمارند. این شرکت در سال های متمادی به موفقیت های زیر دست یافته است ....

 

پروژه درس کارسنجی و روش سنجی

پروژه ارزیابی کار و زمان کارخانه

" مقاله کارسنجی"

فرم کارسنجی

تاریخچه زمان سنجی

پروژه ی ارزیابی کار وزمان

زمان سنجی در مهندسی صنایع

پاورپوینت کارسنجی و زمانسنجی

دانلود رایگان کتاب کارسنجی و روش سنجی

پروژه کارسنجی و روش سنجی فرآیند مونتاژ و زمانسنجی شیر آب

دانشجویان و کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل پروژه کارسنجی و روش سنجی با عنوان بررسی فرآیند مونتاژ و زمانسنجی شیر آب با فرمت ورد- قابل ویرایش در 21 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب:

مقدمه 3
تاریخچه 3
انواع شیرآلات بنابه کارکرد 3
ساختمان شیر 3
جنس ومواد 4
لیست قطعات 4
نقشه انفجاری 5
تشریح مراحل مونتاژ 6
مراحل عملی مونتاژ 7
ایستگاه اول 7
ایستگاه دوم 9
ایستگاه سوم 11
نمودارمونتاژ 13
نموداردست چپ،دست راست مونتاژ‍شیرآب 15
زمانسنجی 17
روشBasic Most 17
ایستگاه اول 17
ایستگاه دوم 17
ایستگاه سوم 17
روشMTM-1 18
الونسها 20
محاسبه زمانهای استاندارد 21
زمانهای استاندارددرروشBasic Most 21
زمانهای استاندارددرروشMTM-1 21

بخشی از متن پروژه کارسنجی و روش سنجی (بررسی فرآیند مونتاژ و زمانسنجی شیر آب):

مقدمه

امروزه انواع بسیاری از شیرها طراحی، ساخته و تولید می‌شوند که در صنعت و خانه به کار می‌روند. شیرآلات به گروه شیرهایی گفته مشود که خود بنا به کاربرد، نحوه کارکرد یا شکل آن به زیرگروهای مختلف دسته بندی می‌شود. که البته شیرهای ساخنمانی خود از لحاظ زیست محیطی به چند نوع دیگر نیز تقسیم می شوند و گاهاً سیرهای گیاهی نیز داریم.

تاریخچه

اولین شیرهایی که به‌وسیله انسان اختراع شد، همان چیزی است که اکنون به عنوان دریچه(آب‌بند)  می­شناسیم. دریچه‌ای که با گذاشتن یا برداشتن آن در مسیر آب، جریان را بسته، باز یا نیمه باز می گذاشتند. شیرهای دروازه‌ای امروزی در واقع همان آب بند های قدیمی هستند.

انواع شیرآلات بنا به کارکرد

شیرها یا برای باز و بست (قطع و وصل) جریان سیال استفاده می‌شوند، مانند:شیرهای توپی (Ball Valve)، شیرهای پروانه‌ای (Butterfly Valve)، شیرهای دروازه‌ای (GateValve)، شیر مخروطی (Plug Valve)یابرای تنظیم و کنترل جریان بکار می‌روند، مانند: شیرهای کره‌ای (Globe Valve)، شیر یکطرفه (Check Valve)، شیر سوزنی (Needle Valve)غیر از موارد بالا می‌توان از شیرهای دیافراگمی-صفحه‌ای (Diaphragm Valve) نام برد. برخی از شیرهای فوق الذکر ممکن است برای هر دو کاربرد استفاده شود مانند شیر توپی یا شیر پروانه ای.

دانلود خلاصه کتاب سیستماتیک گیاهی 2 بهرام زهزاد با فرمت پاورپوینت

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت کتاب سیستماتیک گیاهی 2 تألیف: بهرام زهزاد انتشارات دانشگاه پیام نور در 299 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

گفتار اول:
کلیاتی پیرامون منشاء گیاهان گل دار

گفتار دوم:
زیررده ماگنولیده

گفتار سوم:
زیررده ها ماملیده

گفتار چهارم:
زیررده کاریوفیلیده

گفتار پنجم:
زیررده دیلنیده

گفتار ششم:
زیررده رزیده

گفتار هفتم:
زیررده آستریده

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت کتاب سیستماتیک گیاهی 2 تألیف: بهرام زهزاد ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 6

گیاهان  گلدار دارای برخی ویژگی عمومی مشترک هستندکه عبارتند از :

وضعیت نسبی پرچمها که شامل 4 اسپورانژ به شکل دو زوج است.

محل برچه ها همواره در بالاترین قسمت گل است.

انواع ضمایم گل شامل کاسبرگها ، گلبرگها، پرچم ها و برچه ها همشکل اند.

محتوای اسلاید 25

راسته ماگنولیالس

این راسته از 10 خانواده و قریب 3000 گونه تشکیل یافته است که از این میان 2300 گونه آن تنها متعلق به خانواده Annonaceae است.

هیچ یک از گونه های متعلق به این راسته به طور خود رو در ایران نمی روید ولی برخی گونه های زینتی آنها در ایران کاشته می شود.

محتوای اسلاید 56

پراکندگی در ایران

تاکنون 4 جنس از خانواده خشخاش به شرح زیر در ایران شناخته شده اند.

یک گونه مامیران  به نام Chelidonium majus L.

در نواحی شمال ایران،

نزدیک 12 گونه از جنس Glaucium ،

از جنس خشخاش Papaver حدود 26 گونه ،

3 گونه از جنس Roemeria

غالب گونه های این خانواده علف هرز مزارع غلات می باشند.

محتوای اسلاید 99

گونه هایی از خانواده های Phytolaccaceae ، Nyctaginaceae ،Aizoaceae ، Chenopodiaceae ، Amaranthaceae ، Portulacaceae ، Molluginaceae ، Caryophllaceae در ایران انتشار طبیعی دارند. گروهی از گیاهان خانواده Cactacceae نیز در ایران کاشته می شوند.
دو خانواده کاریوفیلاسه و کنوپودیاسه از خانواده های بزرگ و پر گونه ایران محسوب می شوند.

 

دانلود پاورپوینت کتاب تالوفیتها دکتر مهدی یوسفی

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت کتاب تالوفیتها تألیف دکتر مهدی یوسفی در 220 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت کتاب تالوفیتها تألیف دکتر مهدی یوسفی ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 4

ویژگی های عمومی جلبکها

1- جلبکها موجوداتی کلروفیل دار هستند و غذای خود را از فتوسنتز بدست می آورند.

2- پیکر جلبکها از ریسه تشکیل شده است. ریسه یا تال به ساختارهای ساده ای گفته می شود که بر خلاف گیاهان عالی به صورت ریشه، ساقه و برگ تمایز نیافته اند.

3- پیرامون اندامهای زایشی جلبکها یاخته های نازا وجود ندارد. در واقع ساختارهای تولید مثلی آنها به طور کامل به هاگ یا یاخته جنسی تبدیل می شوند. این ویژگی با چند استثنا در تمام جلبکها دیده می شود. بر عکس، در تمام گیاهان دیگر به جز جلبکها، اندامهای زایشی و تولید مثلی از یک یا چند لایه یاخته نازا و محافظ احاطه شده است و در واقع یاخته های محافظ فضایی  را بوجود می آورند که در داخل آنها یاخته های زایشی بوجود می آیند.

4- در اغلب جلبکها یاخته تخم که از ترکیب یاخته های جنسی نر و ماده بوجود می آید، پس از تشکیل، مستقیما تقسیم شده و به جلبک جدیدی تبدیل می گردد. در صورتی که در گیاهان پیشرفته تر، یاخته تخم ابتدا مراحل نمو جنینی را طی می کند و پس از آن گیاه جدید بوجود می آید.

محتوای اسلاید 34

رده بندی جلبک ها

1- شاخه سیانوفیتا

2- شاخه اوگلنوفیتا

3- شاخه پیروفیتا

4- شاخه کریسوفیتا

5- شاخه کلروفیتا

6- شاخه کاروفیتا

7- شاخه فئوفیتا

8- شاخه رودوفیتا

محتوای اسلاید 133

انواع تولیدمثل جنسی

تولیدمثل جنسی در قارچ ها به پنج روش انجام می‌شود:

ترکیب گامت های متحرک، تماس گامتانژها، ترکیب گامتانژها، اسپرم‌زایی و ترکیب هیفهای رویشی.

ترکیب گامت های متحرک

در این روش برحسب اینکه شکل، اندازه و فعالیت گامت ها چگونه باشد، سه حالت وجود دارد:

الف) ایزوگامی. اگر هر دو گامت از نظر اندازه، شکل و فعالیت یکسان باشند، آنها را ایزوگامت و نوع ترکیب آنها را ایزوگامی می‌گویند.

ب) آنیزوگامی. هرگاه دو گامت از نظر شکل مشابه، ولی از نظر اندازه متفاوت باشند، آنها را آنیزوگامت و نوع ترکیب آنها را آنیزوگامی می‌گویند.

ج) هتروگامی. اگر یکی از گامت ها بزرگتر و غیرمتحرک باشد (گامت ماده) و گامت دیگر کوچکتر و متحرک باشد (گامت نر) و از نظر شکل نیز باهم تفاوت داشته باشند، آنها را هتروگامت و نوع ترکیب آنها را هتروگامی یا اووگامی گویند.

دانلود پاورپوینت درس تالوفیت ها در 270 اسلاید قابل ویرایش - دانلود مستقیم

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت درس تالوفیت ها در 270 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت درس تالوفیت ها ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 4

طرح، اهداف و جایگاه درس

هدف آموزش نهایی این کتاب عبارت است از:
1- آشنایی با مشخصات ریخت شناسی اندامهای رویشی و زایشی، چرخه زندگی، چگونگی پراکندگی و اهمیت اقتصادی گروههای مختلف جلبکها، قارچها و گلسنگ ها
2- توانایی مقایسه ویژگی های گروه های مختلف تالوفیتها با یکدیگر و گیاهان عالی

محتوای اسلاید 9

تعریف جلبک و جلبک شناسی

جلبکها (Algae) ریسه داران کلروفیل داری هستند که غذای خود را از راه فتوسنتز بدست می آورند و اندامهای زایشی آنها از لایه یاخته های نازا احاطه نشده است.

برای شناخت بهتر جلبکها می بایستی ویژگی های عمومی آنها را مورد توجه قرار داد.

جلبک شناسی (Phycology) علم بررسی و شناسایی جلبکها را فیکولوژی می گویند.

محتوای اسلاید 39

ارتباط اکولوژیک جلبکها و اهمیت اقتصادی و کاربردی آن

الف) استفاده مفید از جلبکها
1- به عنوان منبع اولیه مواد آلی و انرژی
2- به عنوان غذای انسان
3- به عنوان علوفه و مکمل غذایی برای دام و طیور
4- استفاده در کشاورزی
5- استفاده در صنعت
6- برای درمان بیماری ها

محتوای اسلاید 171

تولید مثل قارچ ها

انواع تولید مثل قارچ ها عبارتند از:

1- تولید مثل غیر جنسی

الف) قطعه قطعه شدن

ب) تقسیم دو تایی

ج) جوانه زدن

د) تولید هاگ ( اسپورانژیوسپور،کونیدی، آرتروسپور و کلامیدوسپور)

محتوای اسلاید 197

شاخه یومایکوتا

زیر شاخه زیگومایکوتینا

ویژگی های عمومی:

1- هیف در این قارچها فاقد دیواره عرضی و سنوستیک است.

2- هاگها غیر متحرک ودر هاگدانهای کیسه مانند بوجود می آیند.

3- تولید مثل جنسی به صورت ترکیب گامتانژها می باشد.

4- یاخته تخم به زیگوسپور تبدیل می شود.

5- دیواره یاخته ای دارای کیتین می باشد.

6- اکثر قارچهای این زیر شاخه ساپروفیت هستند.

پاورپوینت جامع تالوفیت ها در 440 اسلاید قابل ویرایش - دانلود مستقیم

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت جامع تالوفیت ها در 440 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت جامع تالوفیت ها ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 3

هدفهای آموزشی کلی

هدفهای آموزشی کلی این گفتار عبارتند از:

1.شناخت اصول و معیارهای رده‌بندی جلبکها

2. آشنایی با ویژگیهای عمومی هشت شاخة جلبکها و بررسی این ویژگیها در نمونه‌هایی از هر شاخه

محتوای اسلاید 91

ردة باسیلاریوفیسه شامل دو راسته

سنترال

پینال

می‌باشد (شکل 2-22).

1. راستة سنتزال: این راسته شامل دیاتومه‌هایی است که تقارن محوری یا شعاعی دارند و غیرمتحرک می‌باشند. در این دیاتومه‌ها رافه وجود ندارد.

2. راسته پینال: این راسته شامل دیاتومه‌هایی است که تقارن دوطرفی دارند و متحرک می‌باشند. حرکت آنها به‌صورت لغزشی است. در این دیاتومه‌ها رافه وجود دارد.

فهرست مطالب:

گفتار اول: جلبک ها و رده بندی آنها

رده‌ بندی جلبکها

پسوندهای اصلی

معیارهای رده‌ بندی جلبکها

سیستمهای رده‌ بندی

شاخة جلبکهای سبز ـ آبی

پراکندگی و نوع زیستگاه

ساختار یاخته‌ ای

فیکو بیلیزوم

واکوئلهای گازی

جلبکهای رشته‌ ای

اکینت

هتروسیست

جلبکهای رشته‌ ای بدون هتروسیست

جلبکهای رشته‌ ای هتروسیست‌ دار

تولید مثل در جلبکهای سبز ـ آبی

رده‌ بندی سیانوفیتا

راستة کروکوکال

راستة اسیلاتوریال

راستة نوستوکال

راستة استیگونماتال

شاخة اوگلنوفیتا

اوگلنا

شاخة پیروفیتا

ویژگیهای عمومی دینوفلاژلاتها

پدیدة بیولومینسانس

شاخة کریسوفیتا

ردة گزانتوفیسه

ردة باسیلاریوفیسه

کلروفیتا

رده‌ بندی جلبکهای سبز

کاروفیتا

فئوفیتا

و...

گفتار دوم: قارچ ها و رده بندی آن ها

ویژگیهای اصلی قارچها

اشکال مختلف ریسه در قارچها

ریزومورف

ساختار یاخته‌ ای قارچها

محدودیتهای مطالعه هسته قارچها

تغذیه قارچها

برخی از واکنشهای دفاعی گیاهان

تولید مثل قارچها

انواع هاگها

استفاده‌ های مفید از قارچها

ضررهای ناشی از قارچها

جایگاه قارچها در بین موجودات زنده

اصول نامگذاری و رده‌ بندی قارچها

پسوندهای عمده

نام علمی شاخه‌ ها و زیرشاخه‌ های قارچها

میکسومایکوتا

ردة اکرازیومیست

ماستیگومایکوتینا

ردة اوومیست

پیتیوم

فیتوفتورا

زیگومایکوتینا

راستة موکورال

ردة تریکومیست

آسکومایکوتینا

قارچهای بدون آسکوکارپ

ساکارومیسس

راستة تافرینال

قارچهای دارای آسکوکارپ

و...

گفتار سوم: گلسنگ ها

تعریف گلسنگها

رابطه قارچ و جلبک در گلسنگها

ساختار داخلی گلسنگها

پراکندگی و ویژگیهای زیستی گلسنگها

پراکندگی

ویژگیهای زیستی

تولید مثل گلسنگها

شکل ظاهری گلسنگها

گلسنگهای پوسته‌ ای

گلسنگهای برگی

گلسنگها بوته‌ ای

نامگذاری و رده‌ بندی گلسنگها

و...

خلاصه کتاب اکولوژی عمومی در قالب پاورپوینت

جزوه اکولوژی عمومی در قالب پاورپوینت

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت جزوه اکولوژی عمومی دکتر علی اصغر نیشابوری برای رشته زیست شناسی و کشاورزی در 68 اسلاید پاورپوینت مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت جزوه اکولوژی عمومی، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 6

فهرست

طرح درس اکولوژی

فصل 1 اکولوژی (بوم شناسی، پیرامون شناسی)

فصل 3 اکوسیستم

فصل 4 انتقال و جریان انرژی (در درون اکوسیستم)

فصل 5 بررسی فرایند تولید (در سطوح مختلف یک اکوسیستم)

فصل 6 پله های اکوسسیتم و انتقال انرژی

فصل 7 چرخه مواد در اکوسیستم

فصل 8 میدان اکولوژیک یا آشیانه اکولوژیک

فصل 9 عوامل محدود کننده

فصل 10 سازش

فصل 11 توالی، تحول و بلوغ اکوسیستم

فصل 13 کنش های متقابل و بر هم کنش های بین جمعیت ها (بین گونه ها)

محتوای اسلاید 41

فصل 8

میدان اکولوژیک یا آشیان اکولوژیک یا کنج اکولوژیک یا زیستخوان اکولوژیک (Ecological nich)

محدوده‌ای است هر گونه برای زیست بهتر و انجام فعالیت‌های طبیعی (تغذیه، زاد و ولد) انتخاب می‌کند.

آیا میدان اکولوژیک همان جغرافیای انتشار است؟

خیر، نگرش جغرافیایی حالت توصیفی (طول و عرض محیط زیست هر موجود را معرفی می‌نماید.) ولی نگرش اکولوژیک حالت تحلیلی (ذکر علت) محیط زیست هر موجود را بحث می‌کند.

آشیان اکولوژیک: نه فقط محل زندگی موجود بلکه نقش عملی موجود در جامعه را در رابطه با عوامل غیرزیستی (دما، رطوبت، نور ....) مشخص می‌نماید.

محتوای اسلاید 67

منشأ اصلی اختلاف نظر (آراء) درباره اصل گوس:

انواع حالات رقابت در بین دو گونه

1- رقابت کامل: اگر گونه ای، گونه دیگر را به طور کامل حذف کند.

2- رقابت ناقص:گونه ای به طور نسبی بر دیگری چیره شود.

3- غیر رقابتی :دو گونه قادر به زندگی در کنار هم می باشند.

اخیراً دانشمندان پیشنهاد کردند که با مشاهده حذف یک گونه در کنار دیگری یا رقابت ناقص نمی توان به نیاز های واقعی اکولوژیکی آنها پی برد. در نتیجه اصل گوس و انتخاب طبیعی به آزمون های تجربی جواب نمی دهند.

جزوه اکولوژی عمومی

جزوه اکولوژی عمومی دانشگاه تهران

دانلود کتاب اکولوژی عمومی علی اصغرنیشابوری

اکولوژی اردکانی pdf

جزوه اکولوژی جنگل

اکولوژی دکتر اردکانی+pdf

دانلود جزوه مبانی اکولوژی

جزوه درس مبانی اکولوژی

جزوه جانورشناسی عمومی